Carta de Princípios e Organização do Movimento 29 de Abril

O Movimento 29 de Abril (M29) é, em sua essência, um movimento social. Sua pretensão é se constituir como uma ação coletiva organizada, autônoma e de caráter político, protagonizada por trabalhadores e trabalhadoras da educação que, diante da crise de representatividade sindical e do avanço das políticas de desmonte da educação pública, mobilizam-se para transformar […]

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Direção da APP-Sindicato sabota greve, renova a confiança no governo e aprofunda a derrota da categoria

O verniz da valorização encobre a engenharia da derrota O anúncio do governo Ratinho Junior, vendido como “valorização histórica”, encobre mais uma derrota imposta à categoria sustentada pela postura conciliatória da direção da APP-Sindicato. Sob o discurso da responsabilidade fiscal, mantém-se o arrocho salarial, ignoram-se as perdas acumuladas e aprofundam-se as condições precárias de trabalho […]

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Nota do m29 sobre a greve na Rede Estadual de Educação em 2026

A justíssima pauta de reivindicações dos trabalhadores(as) da educação da rede estadual do Paraná não pode servir como barganha eleitoreira de uma direção sindical que há anos esvazia um dos principais instrumentos de luta da classe. A greve, como ultimato, não se sustenta para além do blefe de quem há anos vem atuando para o […]

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É hora de retomar a APP Sindicato para a luta!

Vamos construir as chapas de oposição na eleição da APP Sindicato! Uma entidade burocratizada que negocia perdas e nossa rendição apostando na redução de danos no Parlamento não cumpre seu papel como um sindicato. Não podemos ter uma direção sindical coadjuvante do governo nesse roteiro de destruição da escola pública e da vida de professores […]

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Nota de repúdio: manobra para maquiar dados da educação prejudica professores no Paraná

NOTA DE REPÚDIO DO M29 CONTRA A ORIENTAÇÃO N.º 004/2025 – DEDUC/SEED-PR O Movimento Vinte e Nove de Abril – M29 vem à público manifestar seu total repúdio à ORIENTAÇÃO N.º 004/2025 – DEDUC/SEED, que “Dispõe sobre o acompanhamento pedagógico dos estudantes das instituições de ensino regular, da rede pública estadual, aprovados nos Exames da […]

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