Nota do M29 sobre o programa de responsabilização docente da SEED

Sinto no meu corpoA dor que angustiaA lei ao meu redorA lei que eu não queria Estado ViolênciaEstado HipocrisiaA lei não é minhaA lei que eu não queria(Titãs  – Estado violência) Governo cria programa para responsabilizar docentes pelo fracasso da educação pública estadual O que diz o governo Na última segunda-feira, dia 04 de maio, a […]

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Direção da APP-Sindicato sabota greve, renova a confiança no governo e aprofunda a derrota da categoria

O verniz da valorização encobre a engenharia da derrota O anúncio do governo Ratinho Junior, vendido como “valorização histórica”, encobre mais uma derrota imposta à categoria sustentada pela postura conciliatória da direção da APP-Sindicato. Sob o discurso da responsabilidade fiscal, mantém-se o arrocho salarial, ignoram-se as perdas acumuladas e aprofundam-se as condições precárias de trabalho […]

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A matemática do absurdo como alimento para a fábrica de falácias da Seed/PR

O Movimento 29 de Abril (M29) vem a público manifestar seu mais profundo repúdio e emitir um ALERTA À COMUNIDADE E AOS VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO sobre a notícia veiculada pela Agência Estadual de Notícias (AEN) no dia 26 de março de 2026, intitulada: “Pesquisa com 45 mil profissionais da educação mostra percepções positivas na rede […]

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Nenhuma confiança no governo: contra o blefe e o recuo, organizar a base desde o chão da escola

Na assembleia estadual realizada no dia 14 de março, a direção da APP-Sindicato ignorou os relatos da maioria absoluta de seus núcleos regionais, que indicavam um quadro desalentador já conhecido: não havia condições reais para a deflagração de greve. Ainda assim, optou por colocar a proposta em votação e aprovou a paralisação a partir do […]

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Nota do m29 sobre a greve na Rede Estadual de Educação em 2026

A justíssima pauta de reivindicações dos trabalhadores(as) da educação da rede estadual do Paraná não pode servir como barganha eleitoreira de uma direção sindical que há anos esvazia um dos principais instrumentos de luta da classe. A greve, como ultimato, não se sustenta para além do blefe de quem há anos vem atuando para o […]

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Derrotar o continuísmo, tomar as ruas e enfrentar a extrema-direita

Conclamação do M29 – Votar Chapa 2: APP no Chão da Escola: Lutar para Viver! Vivemos uma conjuntura marcada pela ascensão da extrema-direita, que se alimenta do ódio, da violência e da destruição de direitos sociais e trabalhistas. Essa ofensiva não é isolada: ela se articula com os interesses do capital financeiro, das grandes empresas […]

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Nota de repúdio: manobra para maquiar dados da educação prejudica professores no Paraná

NOTA DE REPÚDIO DO M29 CONTRA A ORIENTAÇÃO N.º 004/2025 – DEDUC/SEED-PR O Movimento Vinte e Nove de Abril – M29 vem à público manifestar seu total repúdio à ORIENTAÇÃO N.º 004/2025 – DEDUC/SEED, que “Dispõe sobre o acompanhamento pedagógico dos estudantes das instituições de ensino regular, da rede pública estadual, aprovados nos Exames da […]

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Nota de Apoio aos Trabalhadores e Trabalhadoras da Educação do Estado de São Paulo

O Movimento Vinte e Nove de Abril vem, por meio desta, solidarizar-se com os trabalhadores e trabalhadoras da educação da rede estadual de São Paulo e declarar total apoio à mobilização que ora se inicia. Os professores e professoras da rede estadual de São Paulo enfrentam, há anos, uma série de desafios que comprometem não […]

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Todas e todos à Assembleia Geral do dia 22/02

Unir trabalhadores e trabalhadoras da educação na luta contra o arrocho, a privatização e o adoecimento! O Movimento Vinte e Nove de Abril – M29 conclama os trabalhadores e trabalhadoras de educação básica da rede pública do Paraná a participarem das assembleias regionais e da assembleia estadual da categoria marcada para o próximo dia 22 […]

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Apenas com luta efetiva vamos resistir aos ataques do Governo Ratinho Jr

Amanhã recomeça o ano letivo nas escolas públicas do Paraná. As incertezas e inseguranças são tantas que muitos professores já vem relatando quadros de ansiedade, pesadelos e perda do sono. Conscientes da natureza política das condições desumanas a que educadores e educadoras têm sido submetidos nos últimos anos, temos trabalhado com afinco na organização do […]

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